Посмотрим на то, что представляет из себя раздел Reading (Чтение) обновленного экзамена TOEFL.
Задания в этой части разделены на два модуля. Типы заданий в обоих модулях одинаковые, но, так как новый TOEFL следует адаптивному алгоритму, будут отличаться по сложности в зависимости от того, насколько успешно вы справитесь с первым модулем.
Всего в экзамене предполагается не более 50 заданий по чтению. Точное количество будет установлено позже. Сейчас во всех опубликованных пробниках по 40 заданий (по 20 в каждой части).
Содержание раздела
Задания 1-10 — Complete the Words
В этом задании вам нужно будет вставить отсутствующие буквы в слова в небольшом тексте академической направленности (примерно 70-100 слов). Структура текста всегда одинакова:
- первое предложение не содержит слов с пропусками.
- во втором и третьем предложениях в каждом втором слове отсутствует вторая половина. Всего таким образом нужно заполнить 10 слов.
- в последнем (и иногда предпоследнем) предложении все слова полные
Пропущенные слова могут принадлежать любой части речи — это существительные, все виды глаголов (вспомогательные, смысловые и модальные), прилагательные и наречия, а также служебные части речи — все виды местоимений и предлоги.
Это задание тестирует следующие навыки:
- умение использовать полные предложения для понимания контекста
- знание грамматики предложения (структура предложения, порядок слов, использование придаточных частей)
- знание лексики
Образец задания (все образцы в этой статьи взяты из официального разбора нового формата на сайте ets.org):
Большинство слов, которые надо заполнить в первом задании, соответствуют уровням B1-B2 (например, development, oceans, however, people, range, language). Иногда встречаются более сложные слова — aspire, sophisticated, thrive.
Задания 11-15 — Read in Daily Life – работа с текстами на повседневную тематику.
Здесь нам нужно прочитать два коротких текста — это может быть пост в соцсети, короткое письмо, переписка в мессенджере, рекламное или информационное объявление и тому подобный небольшой текст. На каждый текст дается два или три вопроса и четыре варианта ответа. Все вопросы в этой части можно отнести к типу Factual/Details, то есть для того, чтобы на них правильно ответить, нужно просто внимательно прочитать текст и вопрос и понять его основную мысль. Тексты несложные, но при небрежном прочтении можно выбрать не ту деталь. Образец:
Задания 16-20 — Read an Academic Passage – работа с академическим текстом.
В этой части нам дается текст академической направленности небольшого объема — три-четыре абзаца, примерно 200 слов — и пять вопросов к нему, также с вариантами ответов. Здесь встречаются более продвинутые виды вопросов:
- Factual Information – найти нужные факты/детали в тексте
- Inference — сделать вывод, опираясь на данные из текста
- Rhetorical Purpose – определить, для чего автор включил ту или иную информацию
- Vocabulary in Context — выбрать подходящее значение слова, используя контекст
- Main Idea/Purpose — определить основную мысль или цель текста
- Insert sentence – вставить пропущенное предложение в наиболее подходящее место в абзаце.
- Relationship between Ideas – понять структуру текста и определить связь между его частями (например, второй абзац дает примеры явления, представленного в первом; третий абзац вводит новое понятие, которое обсуждается в четвертом).
Тематика текстов: естественные, гуманитарные и технические науки. Образец:
Второй модуль состоит из точно таких же заданий в такой же последовательности.